美國(guó)本科申請(qǐng)哪些專業(yè)最熱門,？過去十年熱門專業(yè)有何變化

美國(guó)本科申請(qǐng)專業(yè)哪些最熱門,，這些熱門專業(yè)一直熱門嗎？在過去十年都有哪些變化呢？最近,，美國(guó)全國(guó)教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中心（National Center for Education Statistics）追蹤了美國(guó)高校32個(gè)學(xué)科大類的本科學(xué)位授予數(shù)量,，發(fā)布了關(guān)于大學(xué)畢業(yè)生所修專業(yè)情況的最完整數(shù)據(jù)。

準(zhǔn)大學(xué)生們是怎樣選擇自己的專業(yè)的?他們是否會(huì)像他人建議的那樣，根據(jù)具體的職業(yè)規(guī)劃選擇專業(yè)?人文社科和藝術(shù)專業(yè)是否會(huì)坐冷板凳,，而醫(yī)療,、商科和其他應(yīng)用類的專業(yè)則會(huì)更受歡迎?美國(guó)本科教育呈現(xiàn)了什么樣的變化趨勢(shì)?

根據(jù)美國(guó)教育部2022 Condition of Education中的最新數(shù)據(jù)，我們總結(jié)了過去十年美國(guó)高校授予本科學(xué)位的情況,，具體呈現(xiàn)為5種明顯趨勢(shì),。

本科入學(xué)人數(shù)下降

但獲得本科學(xué)位的人數(shù)大幅增加

綜合來看，獲得本科學(xué)位的人數(shù)在過去十年顯著增加,。2009-10學(xué)年至2019-20學(xué)年期間,，美國(guó)高校授予的本科學(xué)位數(shù)量從約160萬個(gè)增加至約200萬個(gè)，增幅為24%,。同期本科入學(xué)人數(shù)則下降了9%,。

一直以來，獲得本科學(xué)位的人都以女性居多,，過去十年女性占大學(xué)畢業(yè)生的比例也幾乎沒有變化,。2019-20學(xué)年，授予女性的本科學(xué)位數(shù)量為1.177.168個(gè),，占授予學(xué)位總數(shù)的58%,，而授予男性的學(xué)位數(shù)量則為861.263個(gè)，占比為42%,。

不過,，最近十年本科學(xué)位獲得者的種族構(gòu)成變化很大。2009-10學(xué)年,，71%的本科學(xué)位獲得者是白人,。2019-20學(xué)年，白人本科學(xué)位獲得者的占比下降至58%,。2009-10學(xué)年,，黑人本科學(xué)位獲得者占全部人數(shù)的10%，2019-20學(xué)年占比不變,。

但拉美裔以及亞裔/太平洋島民本科學(xué)位獲得者的占比有所上升,。2009-10學(xué)年，拉美裔本科學(xué)位獲得者僅占全部人數(shù)的8.5%,，而到了2019-20學(xué)年,，其占比上升至了15%,。2009-10學(xué)年和2019-20學(xué)年，亞裔/太平洋島民本科學(xué)位獲得者的占比分別為7%和8%,。

商科是最熱門專業(yè)

在2019-20學(xué)年授予的近200萬個(gè)本科學(xué)位當(dāng)中,，六大學(xué)科占據(jù)了58%的名額。它們分別是：商科（378.900個(gè)）,、醫(yī)療及相關(guān)專業(yè)（257.300個(gè)）,、社會(huì)科學(xué)與歷史（161.200個(gè)）、工程學(xué)（128.300個(gè)）,、生物與生物醫(yī)療科學(xué)（126.600個(gè)）和心理學(xué)（120.000個(gè)）,。

2019-20學(xué)年授予學(xué)位數(shù)量較多的專業(yè)還包括：計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)(5%，97.000個(gè)),、視覺與表演藝術(shù)(5%,，92.300個(gè))、新聞傳播及相關(guān)專業(yè)(5%,，91.800個(gè)),、教育(4%，85.100個(gè)),。

九大學(xué)科畢業(yè)生流失最多

在2019-20學(xué)年畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到5.000人的專業(yè)當(dāng)中,，九個(gè)學(xué)科大類的畢業(yè)生數(shù)量在最近十年有所下降，其中畢業(yè)生減少最多的是教育,、社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科,。這九個(gè)學(xué)科流失的畢業(yè)生人數(shù)凈數(shù)據(jù)如下：

教育：16.230人

英語語言/文學(xué)：15.193人

社會(huì)科學(xué)與歷史：11.618人

外語：5.202人

人文學(xué)科：4.060人

神學(xué)：1.864人

建筑學(xué)：1.006人

地域/民族/文化/性別研究：853人

哲學(xué)/宗教研究：614人

應(yīng)用類學(xué)科畢業(yè)生人數(shù)增長(zhǎng)最多

過去十年畢業(yè)生人數(shù)絕對(duì)增幅最大的專業(yè)以實(shí)際應(yīng)用類的學(xué)科為主。過去十年畢業(yè)生增幅超過1萬人的學(xué)科如下：

醫(yī)療：127.659人

計(jì)算機(jī)科學(xué)：57.454人

工程學(xué)：55.675人

生物/生物醫(yī)療：40.199人

商科：29.732人

心理學(xué)：22.753人

娛樂休閑：20.417人

農(nóng)業(yè)/自然資源：15.505人

國(guó)土安全/執(zhí)法：13.431人

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)：11.187人

新聞傳播：10.472人

STEM學(xué)科勢(shì)頭正勁

2019-20學(xué)年,，STEM學(xué)科領(lǐng)域授予的本科學(xué)位數(shù)量占總數(shù)的21%,，共計(jì)429.300個(gè),。

STEM領(lǐng)域的主要專業(yè)包括數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué),、計(jì)算機(jī)信息科學(xué)、物理,、生物與生物醫(yī)學(xué),、工程學(xué)與工程技術(shù)。其中過去十年的學(xué)位授予數(shù)量增幅最大的專業(yè)如下：

計(jì)算機(jī)與信息科學(xué),，增幅為245%

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué),，增幅為70%

工程學(xué)與工程技術(shù)，增幅為67%

生物與生物醫(yī)療,，增幅為47%

農(nóng)業(yè)與自然資源大類包括動(dòng)植物科學(xué),，可以算作STEM領(lǐng)域，其學(xué)位授予數(shù)量增幅為59%,。物理學(xué)的增幅最小,，僅有31%,。

過去十年的本科學(xué)位授予情況顯示，以職業(yè)技能為導(dǎo)向的應(yīng)用型專業(yè)明顯增加,。這也符合多項(xiàng)全國(guó)性調(diào)查的結(jié)果——學(xué)生上大學(xué)的首要?jiǎng)訖C(jī)就是找個(gè)好工作,。